FASE 4: PERFIL DEL ESTUDIANTE Antonio Sánchez Paredes

FILOLOGÍA INGLESA

 -Ser capaz de expresarse correctamente en inglés en su ámbito disciplinar.

-Comprender y expresarse en un idioma extranjero en su ámbito disciplinar, particularmente el inglés.

-Ser capaz de gestionar la información y el conocimiento, incluyendo saber utilizar mas idiomas como el español.

-Considerar la ética y la integridad intelectual como valores esenciales de la práctica profesional.

-Ser capaz de proyectar los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos para promover una sociedad basada en os valores de la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo.

-Ser capaz de relacionarse con otras personas del mismo o distinto ámbito profesional.

TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN

 -Dominar práctica y activamente la lengua propia y poseer grandes destrezas en
competencias pasivas orales y escritas.

 Usar correctamente todas las lenguas de trabajo. Identificar la variación lingüística y
discernir entre registros, lenguajes especializados, jergas y dialectos.-

-Adecuarse a tipologías textuales diversas. Analizar y producir textos de todo tipo. Poseer
-capacidad de inducción, deducción y síntesis.

-Adquirir competencia traductora general y especializada, tanto hacia la lengua propia comohacia, al menos, dos lenguas extranjeras. Desplegar estrategias de traducción y aplicar las técnicas adecuadas a cada tipo de texto, especialmente en las lenguas A, B y C, pero también en otras lenguas.

-Dominar la comunicación oral en todas sus formas y desarrollar los rudimentos de control e interpretación de enlace entre al menos dos lenguas extranjeras y el español.

- Orientarse hacia el autoaprendizaje y el trabajo en equipo.

ARTE DRAMÁTICO

-Tienes que defenderte en varios aspectos, que son:

-Movimientos

-Musica y canto

-Actuación

-Voz y dicción

-Traducción conceptual de una escena de la obra elegida.

-Ejercicio de dirección de actores

FILOLOGÍA ALEMANA

-Capacidad de expresión oral y escrita en lengua española.Capacidad de absorber y sintetizar la información recibida.Conocimientos básicos de gramática, lingüística y literatura españolas como los adquiridos durante la Enseñanza Secundaria Obligatoria y el Bachillerato.

-Conocimientos básicos de una lengua extranjera, no necesariamente el alemán.

-Conocimientos básicos sobre el hecho lingüístico, literario y cultural.

-Interés por el estudio de las materias propias de las letras, en particular las relacionadas con la lengua alemana, la literatura alemana y la cultura de los países de habla alemana.

-Interés y curiosidad por explorar las diferencias entre la lengua y la cultura materna y la lengua y la cultura de otros países, así como disposición al diálogo, la pluralidad y tolerancia hacia manifestaciones culturales diferentes.

-Interés y gusto por la lectura como medio de enriquecimiento personal y profesional.

-Valoración positiva del estudio independiente, la autodisciplina y la autoevaluación mediante la adopción de un papel activo y participativo en el proceso de aprendizaje.

PSICOLOGÍA

-Poseer una personalidad madura y equilibrada con un desenvolvimiento social y personal adecuado. 
-Ser reflexivo, dinámico, recursivo y crítico frente a su propia subjetividad. 
-Tener capacidad de establecer y manejar efectivamente sus relaciones interpersonales. 
-Mostrar interés por la investigación y la comprobación de la veracidad del conocimiento. 
-Afición por la lectura y facilidad de expresión oral y escrita. 
-Habilidad para la observación, el análisis y la síntesis.